?>
08/05/2023

Hướng dẫn 5 bước ứng dụng thủ thuật storytelling trong đào tạo.

Storytelling, hay còn gọi là kể chuyện, là một phương pháp truyền tải thông tin bằng cách sử dụng các câu chuyện, tình huống hay ví dụ trong một bối cảnh cụ thể để kích thích sự tò mò và thu hút sự chú ý của người nghe. Trong đào tạo, storytelling là một công cụ hữu hiệu để giúp người học kết nối và hiểu rõ hơn về các khái niệm trừu tượng, truyền đạt kiến thức mới một cách sinh động và dễ hiểu.

Storytelling có ý nghĩa quan trọng trong việc tạo nên một môi trường học tập tích cực, tạo động lực cho học viên và tạo sự gắn kết với chủ đề đào tạo. Từ đó, giúp cải thiện hiệu quả đào tạo và nâng cao trải nghiệm học tập của học viên.

Trong bài viết này, tôi sẽ giới thiệu với bạn về các ứng dụng của thủ thuật storytelling trong đào tạo, cũng như hướng dẫn bạn cách sử dụng công cụ này. Nếu bạn là một nhà đào tạo hay huấn luyện viên, thì đừng chần chừ gì nữa, bài viết này chính là dành cho bạn.

Hiểu đúng về storytelling trong đào tạo

Sử dụng storytelling trong lĩnh vực marketing không phải điều gì mới lạ. Công cụ này được sử dụng bởi hầu hết những người làm tiếp thị, nhằm thu hút, gây ấn tượng với khán giả và ghi dấu thương hiệu của mình trong tâm trí khách hàng.

Thế nhưng, trong đào tào, storytelling lại có những ứng dụng khác. Trước khi tìm hiểu cách sử dụng công cụ này, hãy hiểu về storytelling và những ứng dụng của nó trong lĩnh vực đào tạo.

Storytelling là gì?

Storytelling là gì?

Storytelling là một phương pháp truyền tải thông tin bằng cách sử dụng câu chuyện hoặc tình huống để kích thích sự tò mò và thu hút sự chú ý của người nghe. Khi sử dụng storytelling trong đào tạo, người giảng dạy có thể tạo ra một bối cảnh đầy tính tương tác để kích thích sự tham gia và tạo sự gắn kết với chủ đề đào tạo.

Ảnh hưởng của storytelling đến quá trình học tập

Storytelling có ảnh hưởng lớn đến quá trình học tập bởi vì nó kết hợp giữa các yếu tố cảm xúc, trực quan và tương tác để giúp học viên hiểu và nhớ lâu hơn các khái niệm trừu tượng.

Câu chuyện là một phương tiện truyền tải thông tin hiệu quả. Các nhà nghiên cứu cho rằng, thông tin được truyền tải thông qua câu chuyện được ghi nhớ lâu hơn so với thông tin được truyền tải thông qua các bảng biểu hoặc bài giảng truyền thống. Khi học viên nghe một câu chuyện, họ có thể tưởng tượng và hình dung ra hình ảnh cụ thể, giúp họ ghi nhớ được thông tin một cách dễ dàng và lâu dài hơn.

Storytelling cũng giúp tạo sự liên kết giữa học viên và nội dung học tập. Khi người học cảm thấy hứng thú với câu chuyện, họ có xu hướng tập trung cao hơn và học tập một cách tích cực hơn. Các câu chuyện thường có một cấu trúc rõ ràng và các nhân vật đầy tính cách thú vị, giúp học viên dễ dàng tìm thấy bản thân mình trong câu chuyện và áp dụng các kinh nghiệm đó vào cuộc sống thực tế.

Cuối cùng, việc sử dụng storytelling cũng giúp tăng cường tính tương tác và trải nghiệm học tập của học viên. Nếu người học cảm thấy tham gia và được đưa vào tình huống của câu chuyện, họ sẽ có cảm giác hứng thú và tương tác cao hơn trong quá trình học tập.

Lợi ích của storytelling trong đào tạo

Lợi ích của storytelling trong đào tạo

Từ những phân tích trên, có thể thấy rằng, sử dụng storytelling trong đào tạo mang lại nhiều lợi ích cho học viên. Cụ thể là:

  • Tạo sự động lực và sự tò mò trong quá trình học tập
  • Giúp học viên hiểu rõ hơn các khái niệm trừu tượng
  • Tăng tính tương tác và sáng tạo trong quá trình học tập
  • Giúp học viên nhớ lâu hơn các kiến thức được truyền đạt
  • Tạo ra một môi trường học tập đầy tính cách thú vị và động lực.

Vì vậy, sử dụng storytelling trong đào tạo là một cách hiệu quả để tăng cường sự hiểu biết và trải nghiệm học tập của học viên.

Là một nhà đào tạo, tạo ra một môi trường học tập đầy hứng thú, giúp học viên nhớ lâu và tự rút ra được bài học qua các câu chuyện là một điều quá tuyệt vời, phải không? Điều đó sẽ giúp nâng tầm lớp học của bạn và biến bạn trở thành một nhà đào tạo được học viên yêu thích.

Các ứng dụng của storytelling trong đào tạo

Storytelling là một công cụ hữu ích và tuyệt vời, nhưng dĩ nhiên, bạn không nên quá lạm dụng nó. Một công cụ chỉ phát huy được hiệu quả tối đa khi bạn sử dụng nó đúng cách và đúng thời điểm.

Vậy thì bạn nên ứng dụng storytelling trong đào tạo khi nào? Dưới đây là 4 ứng dụng chủ yếu của thủ thuật này.

Truyền đạt kiến thức mới

Thay vì truyền đạt các thông tin khô khan và trừu tượng, người giảng dạy có thể sử dụng câu chuyện để mô tả các tình huống và ví dụ cụ thể, giúp học viên dễ dàng hiểu và áp dụng kiến thức đó vào thực tế.

Giải thích các khái niệm trừu tượng

Ứng dụng thủ thuật storytelling trong đào tạo

Các khái niệm trừu tượng như các lý thuyết khoa học, các nguyên tắc kinh doanh, hay các quy trình kỹ thuật thường khó hiểu và khó tưởng tượng. Sử dụng storytelling để giải thích các khái niệm này giúp học viên hiểu rõ hơn và dễ dàng nhớ lâu hơn.

Kích thích sự tò mò và nâng cao trải nghiệm học tập

Các câu chuyện cuốn hút thường chứa đầy những chi tiết bất ngờ và thú vị. Sử dụng storytelling trong đào tạo giúp kích thích sự tò mò của học viên và tạo nên một trải nghiệm học tập đầy tính thú vị.

Tạo môi trường học tập tương tác và sáng tạo

Storytelling thường yêu cầu sự tương tác giữa người kể chuyện và người nghe. Khi học viên bị cuốn hút vào mạch chuyện, họ sẽ muốn nghe cho đến phút cuối. Vì thế mà sự gắn kết với bài học cũng được tăng lên.

Hơn nữa, học viên có thể đặt câu hỏi, đưa ra ý kiến hoặc thảo luận về câu chuyện, tạo nên một môi trường học tập đầy tính tương tác và sáng tạo.

Các bước xây dựng một câu chuyện trong đào tạo

Bây giờ, đã đến lúc tìm hiểu xem làm thế nào để xây dựng được những câu chuyện hấp dẫn và thú vị để đưa vào chương trình đào tạo của bạn. Để tạo ra một câu chuyện hiệu quả trong đào tạo, bạn có thể tuân thủ các bước sau:

Bước 1: Xác định đối tượng khán giả

Ứng dụng storytelling trong đào tạo

Đối tượng khán giả là những người sẽ nghe câu chuyện của bạn. Trước khi bắt đầu xây dựng câu chuyện, bạn cần phải định hình rõ đối tượng khán giả của mình. Điều này giúp bạn có thể lựa chọn ngôn ngữ, cách trình bày và thậm chí là chủ đề phù hợp với đối tượng khán giả của mình.

Ví dụ, cùng một chương trình đào tạo, nhưng khi đào tạo cho sinh viên và đào tạo cho khách hàng doanh nghiệp, bạn có thể phải kể những câu chuyện khác nhau. Bởi lẽ, hai đối tượng khán giả này có trải nghiệm, mục đích, mối quan tâm khác nhau đối với chương trình học.

Bước 2: Chọn thông điệp cần truyền đạt

Sau khi đã xác định đối tượng khán giả, bạn cần phải chọn thông điệp cần truyền đạt. Thông điệp của câu chuyện của bạn nên liên quan đến chủ đề của khóa học hoặc bài giảng mà bạn đang giảng dạy. Nó cần phải cung cấp giá trị cho học viên, giúp họ hiểu rõ hơn về chủ đề và áp dụng kiến thức đó vào thực tế.

Bước 3: Xây dựng cốt truyện

Sau khi đã chọn được đối tượng khán giả và thông điệp cần truyền đạt, tiếp theo là xây dựng cốt truyện cho câu chuyện của mình. Một cốt truyện hay thường bao gồm ba phần chính: giới thiệu, xung đột và giải quyết.

  • Giới thiệu: Giới thiệu nhân vật chính, thời gian, địa điểm và tình huống chính trong câu chuyện.
  • Xung đột: Giới thiệu vấn đề hoặc thách thức mà nhân vật chính phải đối mặt. Xung đột này thường liên quan đến thông điệp cần truyền đạt trong câu chuyện.
  • Giải quyết: Giải quyết vấn đề hoặc thách thức và truyền đạt thông điệp của câu chuyện.

Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm về hình thức storytelling, những kỹ thuật kể chuyện thu hút, cũng như các công thức storytelling dễ áp dụng, hãy tham khảo bài viết của tôi về storytelling trong marketing.

Bước 4: Chọn các hình ảnh, âm thanh phù hợp

Hình ảnh là yếu tố hỗ trợ cho storytelling

Cre: LinkedProspect

Để câu chuyện trở nên sống động và thu hút khán giả, việc chọn các hình ảnh và âm thanh phù hợp là rất quan trọng. Các hình ảnh và âm thanh này nên phù hợp với nội dung của câu chuyện và giúp tạo ra một không gian tưởng tượng cho khán giả.

Đây không phải là bước bắt buộc đối với storytelling trong đào tạo. Nhưng nếu bạn có thể sử dụng hình ảnh, âm thanh để hỗ trợ, câu chuyện sẽ trở nên cuốn hút và đạt hiệu quả cao hơn.

Bước 5: Đánh giá và cải tiến

Sau khi hoàn thành câu chuyện, bạn nên đánh giá và cải tiến nó để đảm bảo rằng thông điệp của câu chuyện được truyền tải một cách hiệu quả nhất. Bạn có thể thu thập ý kiến từ khán giả hoặc đồng nghiệp để đánh giá và cải tiến câu chuyện của mình.

Nếu cần, bạn có thể chỉnh sửa và cải tiến cốt truyện, hình ảnh hoặc âm thanh để đảm bảo rằng câu chuyện của bạn truyền tải thông điệp một cách chính xác và hiệu quả nhất.

5 bước xây dựng một câu chuyện trong đào tạo trên đây nghe có vẻ rất đơn giản. Nhưng có thể bạn sẽ chưa thể tạo ra câu chuyện ưng ý ngay đâu. Hãy luyện tập và cải thiện dần dần, sử dụng óc sáng tạotrí tuệ cảm xúc của bạn trong quá trình xây dựng truyện và tương tác với học viên để có thể truyền tải thông điệp một cách hiệu quả nhất.

Những lưu ý khi sử dụng storytelling trong đào tạo

Lưu ý khi sử dụng storytelling trong đào tạo

Storytelling là một kỹ năng rất quan trọng trong đào tạo và có thể giúp tăng tính tương tác, hiệu quả và tạo động lực cho các học viên. Tuy nhiên, để sử dụng storytelling hiệu quả trong đào tạo, nhà đào tạo cần lưu ý những điểm sau:

  • Chọn câu chuyện phù hợp với đối tượng học tập. Điều này đòi hỏi người giảng dạy phải hiểu rõ đặc điểm, nhu cầu và sở thích của học viên.
  • Tập trung vào các yếu tố quan trọng của câu chuyện. Nhà đào tạo cần tập trung vào các yếu tố quan trọng của câu chuyện để giúp học viên hiểu rõ thông điệp chính của câu chuyện. Các yếu tố này có thể bao gồm nhân vật chính, môi trường, thời gian và sự kiện quan trọng. Các yếu tố lan man, thừa thãi sẽ khiến người nghe sốt ruột và muốn bỏ đi.
  • Sử dụng các kỹ thuật kể chuyện để tạo sự chân thực và sinh động. Các kỹ thuật này có thể bao gồm việc sử dụng ngôn từ đa dạng, mô tả chi tiết các tình huống và cảm xúc của nhân vật. Nó có thể là sự kết hợp giữa bối cảnh, ánh sáng, âm thanh…
  • Đảm bảo tính tương tác và tham gia của học viên. Nhà đào tạo cần đảm bảo tính tương tác và tham gia của học viên trong quá trình storytelling. Điều này có thể được thực hiện bằng cách cho học viên tham gia vào câu chuyện, hỏi phản ứng của học viên hay yêu cầu họ dự đoán kết quả và các diễn biến tiếp theo.

Lời kết

Việc sử dụng storytelling trong quá trình đào tạo để nâng cao hiệu quả và trải nghiệm học tập của học viên rất được khuyến khích. Bởi thủ thuật này sẽ giúp cho quá trình học tập trở nên thú vị và đầy hứng khởi hơn, đồng thời giúp học viên hiểu bài học một cách tốt hơn và áp dụng nó vào thực tế một cách hiệu quả.

Với những chia sẻ và hướng dẫn trên đây, hy vọng bạn đã có thể bắt tay ngay vào quá trình sáng tạo ra những câu chuyện thú vị. Hãy đưa chúng vào trong chương trình đào tạo, và chia sẻ kết quả bạn nhận được với tôi nhé.

Chia sẻ bài viết: Hướng dẫn 5 bước ứng dụng thủ thuật storytelling trong đào tạo
error: Content is protected !!
Scroll Up